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书法教育对学生人文素养的培育分析
书法教育对学生人文素养的培育分析
作者:
诸林梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
书法教育
人文素养
文化
摘要:
信息化近年来保持着较为高速的发展,在这样的形势下,书法教育更有紧迫性,特别是当代学生人文素养有所下降,而书法恰恰可以弥补这一问题.书法教育是文化教育的重要形式,通过调动学生的书写兴趣,使学生的人文素养得到提升,促进他们人格的不断完善.
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文献信息
篇名
书法教育对学生人文素养的培育分析
来源期刊
颂雅风
学科
关键词
书法教育
人文素养
文化
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
艺论
研究方向
页码范围
122
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
书法教育
人文素养
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-3208
CN:
13-1413/J
开本:
出版地:
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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