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摘要:
项目化教学是高职动漫专业教学中的常用方式,而在实际教学中,由于教学目标缺乏针对性、教学内容缺乏实践性以及教学方式缺乏丰富性,对最终的教学成果造成了负面影响.为了优化教学成果,可以采用基于学生特点制定教学目标、紧密结合市场打造教学内容以及加强师资建设优化教学方式的策略来解决问题,从而为培养优秀的动漫人才奠定坚实基础.
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高职播音主持专业项目化教学的运用
高职
播音主持
项目化教学
师资队伍
综合素质
基于微视频的动漫专业实践教学改革研究
微视频
动漫专业
实践教学改革
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈项目化教学下高职动漫专业教学实践
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 项目化教学 高职动漫专业 动漫人才
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号
字数 2920字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄启亮 江西信息应用职业技术学院计算机技术系 5 1 1.0 1.0
2 杨冰 江西信息应用职业技术学院计算机技术系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
高职动漫专业
动漫人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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