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摘要:
医药市场营销专业是实践性较强的交叉学科,培养的学生不仅需要具备扎实的医药和营销理论知识,还应具备较强的职业能力,而实践教学是提高学生营销能力、沟通谈判能力、市场策划能力等职业能力的关键。本文以职业能力为导向,实践能力培养为目标,通过对医药营销专业主要岗位职责和任职要求的分析,来构建高职医药营销专业实践教学人才培养模式和实践教学内容。
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文献信息
篇名 基于职业能力导向的高职医药营销专业实践教学体系的构建研究——以桂林医学院为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 经济
关键词 职业能力 医药营销专业 实践教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 F407.72-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴红艳 桂林医学院人文与管理学院 6 14 2.0 3.0
2 韦莹珏 桂林医学院人文与管理学院 10 26 3.0 5.0
3 徐霞飞 桂林医学院人文与管理学院 11 6 1.0 2.0
4 周政希 桂林医学院人文与管理学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
医药营销专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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