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摘要:
随着社会经济的快速发展,人们生活水平的不断提升,促进了我国旅游业的蓬勃发展,这也使得中职旅游地理教学也 越来越受到人们的重视。为了进一步提升中职旅游地理教学的效率,为学生构建高效课堂,教师就必须要转变教学理念,对教学 方法进行创新和完善,明确教学目标,激发学生的学习兴趣,从而提高学生的学习效率,促进学生综合能力的提升。本文就中职 旅游地理教学高效课堂的构建策略进行探讨。
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中职旅游地理教学高效课堂的构建
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旅游地理
教学方法
中职旅游地理教学高效课堂的构建
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浅谈如何根据中职学生特点开展旅游地理教学
中职学生
特点
旅游地理
教学
浅谈旅游地理课堂教学中审美元素的渗透途径
旅游地理
课堂教学
审美元素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职旅游地理教学高效课堂的构建
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 中职 旅游地理 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0142-0142
页数 1页 分类号 G
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任彦聪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
旅游地理
高效课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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