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摘要:
本文探讨如何在离散数学教学过程中融入思政内容,帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观.通过命题逻辑的内容融入思政元素,将专业知识与推理知识结合,把抽象度高,理论性强的数学内容变得通俗易懂又达到课程思政目的.
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文献信息
篇名 课程思政融入离散数学的教学设计探讨 ——以命题逻辑推理为例
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 课程思政 离散数学 命题逻辑 逻辑推理
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G642
字数 1581字 语种 中文
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课程思政
离散数学
命题逻辑
逻辑推理
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