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Simulink在理论力学课程中的运用
Simulink在理论力学课程中的运用
作者:
姚文莉
李凯
李贞靖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理论力学
Simulink
瞬时解
过程分析
摘要:
理论力学课程的特点是理论性及应用性都很强.目前的理论力学课堂教学更侧重于展示得到瞬时解而非运动过程的整体解的过程,缺乏对力学模型所进行的运动学及动力学的深入分析,且所得到的数学模型往往很复杂,很难得到问题的解析解,而引入Simulink可以很好地解决上述问题.文章以曲柄滑块机构为例,研究了采用Simulink研究机构运动学及动力学问题的方法,并给出模拟结果,从而展示了Simulink仿真在理论力学课程中应用的可行性.
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篇名
Simulink在理论力学课程中的运用
来源期刊
教育教学论坛
学科
社会科学
关键词
理论力学
Simulink
瞬时解
过程分析
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教法研究
研究方向
页码范围
261-262
页数
2页
分类号
C41
字数
967字
语种
中文
DOI
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1
姚文莉
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青岛理工大学理学院
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Simulink
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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