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摘要:
"蓝墨云班课"作为研究用移动智能互动教学平台,以"蓝墨云班课"教学过程中学生学习行为数据为基础展开研究,结合"预测模型"与"干预模型"从数据存储、学习数据处理、学习分析反馈、学习资源推荐、干预策略提供等功能上研发学习分析与干预系统,并实现其功能框架设计.
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文献信息
篇名 学习分析技术在移动智能互动教学平台下的应用研究 ——以蓝墨云班课APP为例
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 学习分析技术 数据分析 蓝墨云班课
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 信息:技术与应
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磬 22 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习分析技术
数据分析
蓝墨云班课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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