让小先生谈欣赏——“小先生”教学模式在初中美术欣赏课程教学中的应用

• 作者: 王妍之
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 学会学习 师生角色 创新实践 人文底蕴 教学模式 责任担当 网络信息时代
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

面对瞬息万变的网络信息时代,有学者指出:教育是为未知社会培养人。确实如此,为能适应时代的变化,我们需要培养全面发展的人,即:学会学习、能健康生活、有责任担当、会创新实践、有人文底蕴和科学精神。杭州师范大学教育科学研究院院长张华认为:在信息时代的今天,"核心素养"才能把学生带向未来。笔者认为,在推崇核心素养的今天,运用"小先生"教学模式转换师生角色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王妍之		1	0	0.0	0.0