“小先生”教学法在高师“化学教学论”教学中的应用

• 作者: 任朝琴 傅天华 刘林 戴先芝 曾淼 朱斌
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: '小先生'教学法 化学教学论 教学做合一 实践教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

摘要

“小先生”教学法依据陶行知的“教学做合一”理论,在教学过程中让学生以“小先生”的身份完成教学任务.在“化学教学论”理论课与实践课中应用“小先生”教学法,让学生以“小先生”的视角去学习“化学教学论”,增强自信心,提高教学理论的可操作性,促进对教育事业的热爱.教师在学生“做”中教,学生在“做”中学,体现了教师主导作用和学生自觉性、积极性相结合的原则,给学生以充分的反思、交流、合作的机会,为学生的终身学习提供了方法,将职前和职后教育进行了有机的统一.