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摘要:
在学生的学习成长中,学校和家庭都是缺一不可的,为了让学生们更好地学习,需要学校和家长的共同合作,特别是中职教育中,更是需要家校之间的通力合作.在现代信息技术发展背景下,家校合作方式也应该符合时代的背景,本文主要对"互联网+家校互动"的有效性进行实践分析.
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文献信息
篇名 "互联网+家校互动"有效性实践分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 互联网+ 家校互动 中职教育 有效性 实践分析
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.389
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
家校互动
中职教育
有效性
实践分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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