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原文服务方: 新课程       
摘要:
传统的家校沟通方式,主要是电话、家访、到校约谈和家长会等,这些方式有各自的优势,但也有其局限性.随着"互联网+"时代的到来,网络已融入日常生活的方方面面,尤其是社会性软件的发展,为传统的家校沟通提供了极好的补充.以QQ群和微信群为例,刍议班主任在家校沟通中掌握的一些有效策略.
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互联网
家校沟通
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家校共育
"互联网+"背景下利于家校共育的班级管理策略
信息技术
家校共育
班级管理
班主任
新途径
新探究
家校共育:"互联网+"不可或缺
家校共育
'互联网+'
沟通方式
事后追踪
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下有效的家校沟通策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 互联网 家校沟通 班主任 有效策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司徒雯 海珠外国语实验中学附属小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
家校沟通
班主任
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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