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摘要:
目的:探究分析心理护理及健康教育在甲亢护理中的注意事项及对患者依从性和生活质量的影响.方法:选取88例甲亢患者作为本次研究对象,根据护理方法分为两组,其中,观察组44例,心理护理及健康教育,对照组44例,常规护理,两组患者护理结果对比.结果:护理后,观察组患者依从性和生活质量均同对照组患者之间存在显著差异性,P<0.05.结论:在甲亢护理中心理护理及健康教育效果显著.
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文献信息
篇名 心理护理及健康教育在甲亢护理中的注意事项及对患者依从性和生活质量的影响
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 心理护理 健康教育 甲亢护理 患者依从性 生活质量
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
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心理护理
健康教育
甲亢护理
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生活质量
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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