在反思中前行,遇见更好的自己 ——谈小学语文作文教学优化策略

• 作者: 田佳鑫
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 小学语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,作文是学生时代的一道难关,它能够大致地呈现出学生对语文的认知水平以及语言文字书面表达能力的高低,作文是在日常生活和工作时必备的一项基本语文能力,也是一个人语文综合素养的体现.小学语文的作文教学以培养学生基本的书面表达能力为初级目标,帮助学生打下语文能力基础,为日后的语文学习和语言表达做准备.