浅析小学数学教学中如何运用生活情境实现高效化教学

• 作者: 赵丽娜
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学 数学 生活情境 高效教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

数学知识在生活中处处都能看到、用到.所以,运用生活情境进行数学教学具有可行性.生活情境在数学教学中的介入,不仅可以缩短学生和数学之间的距离,还能增强数学教学趣味性,降低学生学习难度.更重要的是,合理地运用生活情境,能够让学生在学习的过程中做到理论联系实践,既可以帮助学生巩固知识,还能指导学生将这些数学知识运用到实际生活之中,从而提升学生学以致用的能力,本文就如何基于生活情境提升数学教学水平进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽娜	辽宁省大连瓦房店市元台镇中心小学	7	0	0.0	0.0