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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
初中语文课堂导入策略
课堂导入
技巧化
创设情境
良好开端
初中语文课堂导入设计探讨
初中语文
课堂导入
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学导入策略
来源期刊 新作文:中小学教学研究 学科 教育
关键词 问题导入 故事导入 温故知新 导入策略 初中语文课堂教学 悬念导入 导入方法 学习情境
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩红艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
问题导入
故事导入
温故知新
导入策略
初中语文课堂教学
悬念导入
导入方法
学习情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文:中小学教学研究
其它
1009-9433
出版文献量(篇)
4323
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16
总被引数(次)
0
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