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摘要:
随着新课改理念的不断深入,教学方法和教学模式在逐渐朝着信息化转变,电影电视资源被有效的利用在教学中.初中生物是一门生物和自然相结合的学科,在媒体资源的融合下,可以让学生更深刻的领悟学科与实际生活的联系,加深对理论知识的理解.因此,本文分析了在初中生物课堂上开展电影电视资源教学的重要作用,以及利用媒体资源教学提升课堂效率的有效措施.
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文献信息
篇名 电影电视资源在初中生物教学中的运用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中生物 电影电视资源 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 337
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.482
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
电影电视资源
学习兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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