元认知策略在英语词汇学习中的应用

• 作者: 刘倩 林冬梅
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知策略 英语词汇学习 学习策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3795字
• 语种: 中文

摘要

元认知策略对我们的学习发挥着非常重要的指导作用.在当代自主学习和混合式学习的过程中无论教师教学还是学生学习的过程中元认知策略都有重大的影响.英语词汇是英语学习的基本条件也是英语学习的重难点.本文从元认知策略的内涵出发,介绍了当代大学生对元认知策略的理解和应用,阐述了英语词汇教学中学生使用元认知策略的影响以及对学生英语词汇元认知策略的培养.