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摘要:
微课成为一种流行的授课方式,是碎片化学习的顶级方法。将微课应用于小学语文教学课堂中,是非常有益的。微课本身就是创作自由的,并不是千人一面的东西。它不像其他新生事物一样,奖项等级的高低变化决定着价值。微课最大的作用在于受众,也可以说学生的点击率决定着它的价值。微课的制作虽然没有顶级的技术,但它是专门为学生量身打造的。
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微课在小学语文课堂教学中的运用
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析微课在小学语文课堂教学中的作用
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 微课 小学语文 课堂教学 实际应用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0076-0076
页数 1页 分类号 G
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微课
小学语文
课堂教学
实际应用
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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