高职院校音乐教学与民族音乐的传承探讨

• 作者: 徐智明
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高校音乐教学 民族音乐 文化传承
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-音乐
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.15.032

摘要

民族音乐在我国传统文化中占据着极其重要的地位，在当前的教育背景下对高职音乐专业教学中融入传统民族音乐，有利于专业课程内容丰富，同时也能体现文化传承的教育目标与任务，因此现在最为重要的任务就是改善传统高职音乐教学中存在的不足，为学生的全面发展提供助力。民族音乐包含了我国劳动人民的汗水和智慧结晶，是我们民族传承了成百上千年的文化底蕴，现在高职院校的教师在对学生进行音乐教育的时候，也要对民族音乐的教育重视起来，将传承和发扬民族音乐作为高职音乐专业教学的基本目标和任务，高职音乐课程建设过程中应该树立这种意识，引导学生关注民族音乐文化传承，提高学生的音乐鉴赏能力，培养学生的艺术气质，促进其音乐素养的整体提升。