浅谈乡村学校如何培养学生自主学习能力

• 作者: 孙永东
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 自主学习 自主管理
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学术研究
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

乡村学校的特点是留守学生多,隔代教育问题突出,主动学习能力差,自主管理能力弱,这种状况若不改善,势必影响农村学生的未来发展.因此,笔者以主持的省级课题《乡村学校培养学生自主学习能力的实践研究》为依托,进行研究、实践,以期营造以学生自主学习为中心的学习氛围,努力为学生创造条件,让学生充分发挥主观能动性,主动去学习,培养学生自主管理能力.