初中历史课堂有效教学的策略探究

• 作者: 吴延辉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中历史 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 字数: 3527字
• 语种: 中文

摘要

历史是关乎到思想道德层面的重要学科,甚至会在一定程度上影响到学生的民族主义情怀,故而历史知识的有效学习是推动新课改素质教育实现的重要途径.将初中历史课堂打造成生动形象的高效课堂,无论对教学目标的实现还是对学生全面素质的提升都具有重要意义.本文通过介绍初中历史课堂有效教学意义,针对初中历史课堂教学现状进行分析,提出初中历史课堂有效教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴延辉		1	0	0.0	0.0