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摘要:
自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,是广泛性发育障碍.运动干预是特殊教育中常用的教学与干预手段,对自闭症儿童的社交能力培养有一定的影响作用.本文研究目的旨在探究体育游戏对自闭症儿童社交能力培养的影响,探究以体育游戏作为训练引导的方式在自闭症儿童治疗中所起的作用.本文通过文献资料法、访谈法、教学实验法等研究方法,选取厦门市特殊教育学校的四名轻中度自闭症儿童为研究对象,采用动物趣味韵律操和双人运球比赛两种体育游戏活动,对其进行为期两个月的干预训练,记录数据,进行分析.结果 表明,体育游戏对自闭症儿童的社交能力培养有着正向的影响,能够在一定程度上提升自闭症儿童的社交能力.体育游戏对自闭症儿童社交能力的影响主要体现在认知能力、情感情绪、社会交往三个层次.本研究旨在探寻体育游戏与自闭症儿童社交能力培养的关系,希望能够为自闭症儿童的治疗提供行之有效的体育游戏干预方案.
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语言
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文献信息
篇名 体育游戏对轻中度自闭症儿童社交能力影响的研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 自闭症 体育游戏 社交能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G898
字数 1287字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲 西安体育学院研究生部 25 93 5.0 9.0
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自闭症
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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