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摘要:
本文旨在强调应用数学教具辅助数学教学的重要性.创新之处为提出"几何九九乘法表"的制作与运用,以供小学数学教师于课堂中使用."几何九九乘法表"不仅能将抽象的数学概念具体化,更能激励小学生具体的数学思维.除了指出代数与几何的关联性,我们更说明代数与立方体的关联.
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文献信息
篇名 小学数学创意教具教学法探讨 ——以几何九九乘法表为例
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 几何九九乘法表 数学教具 数学教学法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.452
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研究主题发展历程
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几何九九乘法表
数学教具
数学教学法
研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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