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摘要:
最近这几年来,越来越多的关于英语课堂的教学模式应运而生,英语学科区别于其他的学习科目,直属于外语.教师在进行实际教学过程中需要侧重进行打破过去传统的教学模式,充分发挥出学生的课堂学习主体地位.其中,最为行之有效的教学方法为生本教学法.不仅充分地调动了学生的学习积极性,还有效地激发了学生的学习欲望,切实提高课堂的教学质量.
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文献信息
篇名 初中英语生本课堂设计及教学策略研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 初中英语 生本课堂 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱玲 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
生本课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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