幼儿语音特点以及训练方法分析

• 作者: 简洁
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿 语音特点 训练方法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0084-0084
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作为孩子的家长,我们可以发现,幼儿时期的孩子每一天都会带给我们惊喜,他们会从“复读机”式的模仿者,转变为有个人思想,并且能够表达个人思想的“小大人”。我们可以见证孩子的转变,辅助孩子的成长。作为专业的幼儿教育者,我们对于学生问题的解读更加专业理性,我们需要从学生的现实问题入手,进行专业化的引领,我们需要设计各种训练方案,纠正学生的不良习惯,促使幼儿能够按照我们预期成长起来。那么,在幼儿教学中,最主要的内容是什么呢?笔者认为,是语音训练。通过语音训练促使幼儿能够深入的感知世界,生成语感。本文中笔者就对此进行了分析。

作者信息

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