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摘要:
语文新课程标准是开展小学语文教学的纲领性指导文件,我们的语文教学都应当按照新课程标准的要求来进行.当前一些小学语文课堂教学存在教师教学模式单一,教学有效性低的问题,和新课标的理念不符,也影响了学生语文素养的培养,如何更好地践行新课标,提高教学的有效性,也成为当前语文教学的重点所在.本文从语文新课程标准出发,提出了一些在新课改背景下提升小学语文课堂教学有效性的对策,以为广大小学语文教师开展教学提供更多有益的帮助.
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文献信息
篇名 新课标背景下关于提升小学语文课堂教学有效性的对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 新课标 教学有效性
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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魅力中国
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1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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