高中体育教学中分层教学法的有效应用研究

• 作者: 彭兵
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 体育与健康 分层教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

在高中阶段,学生个体之间的差异已经非常突出,尤其体现在学习能力方面。因此,教师在开展体育与健康教学时应充分结合基本学情,针对性地开展分层教学,以期促进教学效果的提升。就体育与健康课程的教学特点来看,对学生的身体素质要求较高,而高中生在此阶段身体素质差异非常突出。教师应正视学生这一特征,制定实施分层教学的模式,促使学生个体均能实现身心健康发展。

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1	彭兵		1	0	0.0	0.0