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摘要:
初中美术教学能够培养学生的审美能力与绘画能力。在素质教育背景下,合理利用合作学习的教学方法,能够营造良 好的教学氛围,激发学生的学习积极性,培养学生的学习能力与美术素养,提升学生的学习水平与团队合作能力。
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篇名 合作学习在初中美术课堂教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中美术 合作学习 应用
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0169-0169
页数 1页 分类号 G
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初中美术
合作学习
应用
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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