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摘要:
新课程教学改革提出了"以人为本"的重要理念,在美术学科的教学中同样如此,通过激发兴趣、寓教于乐、亦师亦友、树立个性的方式,努力培养学生的自主学习能力,促使学生在教学活动中自主去探索、去思考,达到最佳的教学效果.
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小学数学
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培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究培养学生自主学习的几种方法策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 兴趣 寓教于乐 自主学习
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 438-439
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.630
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
寓教于乐
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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