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试论以人为本在初中学校管理中的运用
试论以人为本在初中学校管理中的运用
作者:
苑强先
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以人为本
初中学校管理
运用
摘要:
在教师的教学中以及在学生们学习的过程中,以人为本这一思想一直都占据着重要的地位。这一思想可以很好的贯彻 到教学的过程中,在学校管理这一方面,也能发挥出巨大的作用。要想很好的运用以人为本这一思想,就需要教师在教学的时候, 让学生占据主体,以教育好学生作为最终的目标,从学生出发。当然,在这一阶段中,也需要学校和学生的共同努力,充分的运 用以人为本这一思想,保证让学生受到更好的教育。
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高中
学校管理
浅谈以人为本理念在学校管理中的运用
以人为本
教育理念
学校管理
运用
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
试论以人为本在初中学校管理中的运用
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
以人为本
初中学校管理
运用
年,卷(期)
2020,(36)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0208-0208
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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苑强先
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以人为本
初中学校管理
运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
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