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摘要:
在新课改的教学背景下,为了激发学生的学习兴趣,提高学生在课堂教学中的参与度,教师需要不断丰富自身的教学资源,改革自身的教学方法,使其向着多元化的方向发展.数学作为小学教学阶段的重要基础学科之一,与学生的实际生活有着非常密切地联系,教师在开展教学活动的时候,可以充分利用这一特点,一方面可以吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性;另一方面也能够让学生真切体会到数学在生活中的应用价值和意义,进一步加深学生对数学知识的理解与掌握.
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文献信息
篇名 生活资源在小学数学教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 生活资源 小学数学 应用策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 404
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.581
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研究主题发展历程
节点文献
生活资源
小学数学
应用策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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