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摘要:
伴随我国教育改革的逐渐深入,除了在教学模式和人才培养目标上的创新外,在教学质量评价方面也实现了创新和发展,教学质量评价是提升课堂教学效果的直接影响因素,本文将针对职业院校中艺术设计专业的教学质量问题进行分析,目的在于从多维度促进职业院校艺术设计专业教学质量的提升。
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内容分析
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文献信息
篇名 职业院校艺术设计专业教学质量评价现状分析
来源期刊 传播力研究 学科 文学
关键词 职业院校 艺术设计 教学质量
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 J50-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志宏 9 3 1.0 1.0
2 汪豪 12 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
艺术设计
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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171
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