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摘要:
随着经济和教育行业的快速发展,幼儿舞蹈教学可以对幼儿起到舞蹈启蒙的作用,并且有助于开发幼儿智力,是幼儿 教学中的重要组成部分。幼儿舞蹈教师的培养可以提高教学水平,对传统舞蹈教学模式进行创新,在培养学前教育专业幼儿舞蹈 教师时应该从幼儿的学习现状以及接受能力的角度出发,要具备一定的编舞以及舞蹈鉴赏能力,这样可以在教学过程中更加灵活, 符合幼儿的学习实际,使教学质量更高。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职幼儿舞蹈教学中的教法运用与实践思考
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 中等职业院校 学前教育专业 幼儿舞蹈教学
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0246-0246
页数 1页 分类号 G
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1 董玉娟 2 0 0.0 0.0
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节点文献
中等职业院校
学前教育专业
幼儿舞蹈教学
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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