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摘要:
基于终身体育理念下,体育专业学生学科核心素养培养成为当前首要研究的重要课题,体育教学能力直接关系到体育课程教育教学质量.基于此,本文主要就体育课程教育教学能力改革的路径进行阐述,以期满足高职院校人才培养需要,更好为社会各岗位提供大量优秀人才,优化教育环节,促进教育公平,促使学生掌握体育学习技能.
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篇名 学科核心素养视域下体育教育专业学生教学能力改革分析
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 学科核心素养 体育教育 学生 教学能力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.114
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
体育教育
学生
教学能力
研究起点
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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