巧用小测,引领学习,提升初一数学课堂效益

• 作者: 黄丽河
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 巧 小测 引领 提升数学课堂效益
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 202-204
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4435字
• 语种: 中文

摘要

本文聚焦当前普通公办学校初一数学课堂,探讨在优质生源大量流失,班内缺少"领头羊",后进生占比巨大,课堂教学异常被动的局面下,如何巧妙利用"小测"作为纽带,用"游戏"形式,引领学生学习,激发学生学习热情,提升初一数学课堂教学效益.