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摘要:
维吾尔语阅读是维吾尔语专业课程教学中的重要组成部分,要想提高阅读教学效果必须要有切实可行的教学方法做指导,在网络环境发展的当今社会,依托网络多媒体优势开展维吾尔语阅读教学具有很大的优越性,随着网络课堂逐步走上规范化,科学化的轨道,越来越多的高校开设并重视网络课堂的改革,《维吾尔语阅读》是维吾尔语专业的基础课程之一,笔者深入剖析专业教学面临的困境,本专业的实际情况,找出问题,探索教学新思路改革教学模式.教师从课程设计,教学内容,教学方法,教学手段等方面进行改革探索,笔者从维吾尔语课程教学方法和学习策略进行撰写.
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文献信息
篇名 试谈网络环境下的维吾尔语阅读教学方法和学习策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 维吾尔语阅读 策略 方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 3593字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
维吾尔语阅读
策略
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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