建筑装饰专业教学过程中如何培养学生的审美能力

• 作者: 王如华 李峥
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 建筑装饰 审美能力 建筑装饰教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 477
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.677

摘要

在普通人的眼中,建筑装饰是美化建筑,使建筑变得更加美观和舒适,而在从业人员的眼中,建筑装饰不仅仅要满足审美需求,还要满足人们的使用要求,在保护主体结构的基础上,依据设计图纸,使用装饰材料、物品对建筑进行整体上的处理,提升建筑的各项性能,充分满足人们对建筑的个性化需求.传统的建筑装饰一般注重实用性,而现代建筑装饰需具备实用性和美观性,并且还要带有自己的独特风格,进而提高了对建筑装饰从业人员的要求.