浅谈"翻转课堂"在基础法语教学中应用的必要性

• 作者: 袁玥
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 基础法语教学 应用措施 必要性
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 353-354
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2736字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是近几年兴起的一种教学模式,也是社会变革与发展过程中形成的一种教学模式,将其应用到教学课堂上,能够很好地体现学生的学习主体地位,为了将其价值有效地发挥出来,文章则对翻转课堂在基础法语教学中应用的必要性进行了相关研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁玥	西安外事学院国际合作学院法语系	2	3	1.0	1.0