作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理管理是做好班级管理的捷径,因此要揣摩学生心理,掌握其成长环境及过程,同时用爱来包容,用交流来加强建立感情基础,用制度来体现公平公正,会使技校的班级管理水到渠成.文章通过作者近二十年的教学实践,对如何做到学生心理管理进行分析浅谈.
推荐文章
技校班级管理及班主任工作的几点思考
技校
班级管理
班主任
技巧
注意
谈班级管理之关注学生心理需要
班级管理
心理需求
学习动力
技校学生的教育及管理
学生管理
德育教育
班级管理
课堂管理
浅谈班级管理中的心理暗示
心理暗示
班级管理
环境
言行
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论技校班级管理中的学生心理管理
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 心理管理 班级管理 技校生 自信 自尊
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 标准课堂
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号
字数 2804字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀香 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理管理
班级管理
技校生
自信
自尊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
论文1v1指导