应用型本科院校公共体育教学中运用“频谱教学”的可行性分析

• 作者: 张路 田洪涛
• 来源期刊: 拳击与格斗
• 学科: 体育
• 关键词: 频谱教学 应用型本科院校 公共体育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

“频谱教学”是20世纪60年代中期美国著名教育学家穆斯卡·莫斯顿提出的教学理念,是一个对“教—学”过程较完整的理解框架.在应用型本科院校公共体育教学中,频谱教学采用丰富的课堂活动、新颖的教具、灵活安排教学内容,使学生充分感受体育课的乐趣和魅力;与常规教学相比,更容易转变学生对喜欢体育但又不愿参加体育课的心理,促进学生情意结合并获得快乐和满足感,从无形中提高学生的心理技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田洪涛	百色学院体育学院	20	3	1.0	1.0
2	张路	百色学院体育学院	19	3	1.0	1.0