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产教融合背景下高职院校课程资源开发的思考
产教融合背景下高职院校课程资源开发的思考
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摘要：
课程是职业教育深化改革的关键抓手,课程资源是打造职业教育优质课堂的重要保障。文章阐述了产教融合背景下高职院校课程资源开发对职业教育人才培养和职业技能提升的意义,剖析了课程建设中存在的主要问题和原因,并从校企多元参与的共建共享机制、满足学习者需求的立体化教学资源建设、提高课程的资源利用率等方面进行了研究探讨。
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文献信息
| 篇名 | 产教融合背景下高职院校课程资源开发的思考 | ||
| 来源期刊 | 中国多媒体与网络教学学报:电子版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 产教融合 高职课程 资源开发 | ||
| 年，卷（期） | zgdmtywljxxbdzb,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-46 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G712.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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产教融合
高职课程
资源开发
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报：电子版
主办单位：
清华大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
开本：
出版地：
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号：
82-95 80-691
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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