基于合作学习模式下初中英语读写结合教学研究

• 作者: 赵海勇
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 合作学习模式 初中英语 读写结合
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.09.105

摘要

教师采取合作学习的方式开展英语教学,切实发挥读写教学的价值性,让学生在学习的过程中,占据一定的主动地位,让学生通过合作学习的方式,对于英语教学内容进行深入性地探究,切实增强学生的英语学习能力,提升学生的英语综合能力.