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摘要:
伴随科学技术的迅猛发展,会计行业发展迅速.基础会计课程是会计专业的核心课程,传统的教学模式不适合培养现代企业所需要的专业型人才,必须选择新型的教学模式,提高学生的理论水平和实践能力.而成果导向教学模式是不二之选.本文通过分析基础会计课程教学现状,阐述成果导向教学模式在基础会计课程的应用,希望对同行有所帮助.
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成果导向
教学理念
目标制定
混合式教学模式在高职基础会计课程教学中的应用探讨
混合式教学模式
高职教学
基础会计
理论应用
情境教学在基础会计教学中的应用
情境教学
基础会计
理论依据
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 成果导向教学模式在基础会计课程中的应用
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 成果导向 基础会计 会计课程
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 财务研究
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
成果导向
基础会计
会计课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
出版文献量(篇)
24814
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154
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