民族地区初中学生英语低效学习成因及策略探究

• 作者: 余静
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 民族地区 中学生 英语低效学习成因 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

少数民族地区中学生由于受到母语,所处环境、对英语的学习兴趣、学生英语学习动机不明确,没有养成良好的学习习惯等等各种原因所致,其学生的学习收效甚微.为此,本文通过调研,结合实际,就民族地区中学生英语低效学习的成因及解决策略进行了一些探究,以期提高民族地区中学生的英语学习能力和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余静		1	0	0.0	0.0