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摘要:
随着教育改革的深入,教学观念和教学方法发生了很大的变化。过去的小学数学教学方法早已无法充分满足社 会发展的基本需求。为了更进一步有效促进学生们的全面发展,小学数学教师应注重教学模式和教学方法的创新,本文将 探讨一些提高小学数学学困生计算能力的方法和策略,希望能对小学数学教师有所启发。
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提高小学数学学困生计算能力的有效策略
新课标
小学数学
学困生
计算能力
如何提高小学数学学困生的逻辑思维能力
小学数学
逻辑思维能力
对策
探析小学数学教学中提高学生计算能力的方法
小学数学
计算能力
教学方法
探究如何提高小学数学学困生的学习能力
小学数学
学困生
数学问题
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学数学学困生计算能力的方法研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 学困生 计算能力 方法研究
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0221-0221
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾丽玛·阿不来提 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学困生
计算能力
方法研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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