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摘要:
一体化教学的开展,为了将教学模式更好的从"以教师为中心"转移到"以学生为中心";为了培养优秀的人才,从而推进企校之间的合作.下面以《电动机继电控制线路安装与检修》一体化课程中的其中一个学习任务为例,浅谈一体化教学的意义、实践及创新.
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实践教学
三相异步电动机
正反转控制线路
接触器
联锁
故障处理
数控技术专业以工作过程为导向的一体化教学研究
中职
数控技术专业
工作过程
一体化教学
探究建筑机电一体化设备安装技术及电动机的调试方法
建筑物
机电一体化
设备安装技术
电动机
调试方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作过程的一体化教学研究与实践——以《电动机继电控制线路安装与检修》为例
来源期刊 卷宗 学科
关键词 一体化教学 研究 实践
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 318-319
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12249/j.1005-4669.2020.35.302
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
研究
实践
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卷宗
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