中职数学教学改革实践性教学的研究

• 作者: 梁震英
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 中职学校 数学教学 中职教师 实践性教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 历史·文化
• 页码范围: 391
• 页数: 1页
• 字数: 2973字
• 语种: 中文

摘要

本文以中职数学教学改革实践性教学为切入点,展开具体分析,阐述了中职学校数学课堂教学的现状,其内容有:学生严重缺乏学习数学的兴趣和教师的教学模式单一化,并以此为依据,提出了中职数学课堂实践性教学的改革探究:完善数学课程体系,提高学生学习数学的兴趣;借助多媒体教学模式,训练学生学习能力;设置网络实践课程体系,完善考核的评价标准;组织学生参加社会实践活动,逐步训练学生的思维能力.中职教师要结合学生的实际情况进行逐一分析,将数学知识与学生的专业技能相结合,通过创新教学模式来提升学生的学习兴趣,使得学生在日后的就业中得到更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁震英		2	0	0.0	0.0