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摘要:
小学阶段是学生学习的关键阶段,也是学生养成良好学习习惯的重要时期,对小学生未来的发展具有至关重要的作用.在小学数学计算教学中,想要提高小学生的核心素养,就要积极利用一些教学手段,吸引小学生的学习兴趣,让他们积极主动参与到课堂中.基于此,本文主要探究开展小学数学计算教学的具体策略.
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文献信息
篇名 新课改下优化小学数学计算教学的思考
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 计算教学 策略研究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 589-590
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.839
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算教学
策略研究
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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