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摘要:
广西幼儿师范高等专科学校音乐表演专业的课程建设,紧密将教学改革与就业实境相结合,以对接“服务民族文化和民间技艺的传承与创新” 为指导思想,通过生源分析、课程创新研究,立体式实习实训,着重学生音乐实践能力的培养,在 “演学结合”的人才培养模式中,探求音乐表演专业课程建设的科学、有效路径,从而从根本上提高专业竞争力。
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文献信息
篇名 高职高专音乐表演专业课程建设改革与探索——以广西幼儿师范高等专科学校为例
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 音乐表演 课程 建设 专业
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0066-0066
页数 1页 分类号 I
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1 刘晓莉 9 16 3.0 4.0
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音乐表演
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
9
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