核心素养背景下小学生数学思辨意识的培养

• 作者: 林高扬
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 核心素养 小学数学 思辨意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.09.029

摘要

随着现代教育事业的不断发展，社会对小学教育提出了更高的要求。所以，在小学数学课程教学过程中，除了要让学生掌握基础的数学知识外，还需要全面提高学生的数学素养，培养他们的数学思辨意识与数学学习能力。基于此，本文就小学数学课堂中培养学生思辨意识的重要性进行了分析，并就小学数学课堂中学生思辨意识的培养策略进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林高扬		1	0	0.0	0.0